Дихотомия понятий
По жизни можно столкнуться с тем, что одни и те же понятия у людей представляются по-разному. Общий понятийный минимум в рамках коммуникации разрабатывается в рамках дисциплины [[онтология]]. Если человек её не освоил, то дальше идёт только общественное образование. Причём в данном случае под общественным пониманием как школу, так и обучение от окружения.
Когда человек сталкивается с этими противоречиями, становится сложно уложить себе в голову, что оно означает. У меня это случилось на следующих словах: компетенции, навыки и мастерство. Таких примеров можно привести множество, главным решение к подобным проблемой является заземление/grounding, то есть приведение в качестве примеров реально существующих ситуаций с использованием данных понятий.
Дополнительно к этой теме необходимо добавить то, что термины - это не понятия и наоборот. У терминов есть точное определение в словарях, которые не могут трактоваться двояко. За исключением слов с несколькими значениями.